Quand on pense au TDAH, une image vient souvent spontanément à l’esprit : un enfant qui bouge sans arrêt, qui interrompt, qui ne tient pas en place. Pourtant cette image ne raconte qu’une partie de l’histoire. Le TDAH (Trouble du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité) se décline en réalité en trois profils bien distincts, et beaucoup d’enfants — en particulier les filles — passent à travers les mailles du diagnostic parce qu’ils ne correspondent pas au stéréotype.

Comprendre ces trois profils, c’est souvent la première étape pour arrêter de culpabiliser et commencer à accompagner son enfant avec les bons outils.

1. Le profil inattentif

C’est le profil le plus souvent oublié, car il ne dérange personne. L’enfant inattentif :

• a la tête « dans les nuages », semble absent ou ailleurs
• oublie fréquemment des consignes, des affaires, des rendez-vous
• a du mal à terminer les tâches qu’il commence
• peut sembler rêveur, lent, ou peu motivé — alors qu’il s’agit d’un cerveau qui peine à filtrer et à maintenir son attention sur une seule chose

Ce profil est particulièrement fréquent chez les filles, ce qui explique en partie pourquoi le diagnostic arrive souvent plus tard chez elles.

2. Le profil hyperactif / impulsif

C’est le profil le plus reconnaissable :

• une agitation motrice quasi permanente, difficulté à rester assis
• des difficultés à attendre son tour
• un besoin de bouger, de toucher, de parler
• des réactions impulsives, sans filtre entre la pensée et l’action

Ce profil est souvent repéré plus tôt en milieu scolaire. Mais attention : agitation ne veut pas dire mauvaise volonté.

3. Le profil mixte

C’est le profil le plus courant : il combine les deux précédents, avec à la fois des difficultés attentionnelles et une composante hyperactive/impulsive, à des degrés variables.

Pourquoi cette distinction change tout

Reconnaître à quel profil correspond son enfant permet de :

• sortir de la culpabilité
• adapter l’accompagnement
• mieux communiquer avec l’école et les professionnels

Vous accompagnez un enfant ou un ado TDAH, HPI ou porteur de troubles dys ? Prenons rendez-vous pour en discuter.